La pobresa en la infància apareix associada amb menys desenvolupament del cervell

|

Nens

La pobresa en la infància sembla estar associada amb volums cerebrals més petits mesurats a través d'imatges en nens en edat escolar i l'adolescència primerenca, segons un estudi publicat per 'JAMA Pediatrics'. Se sap que la pobresa està vinculada amb un major risc de resultats cognitius pobres i rendiment escolar, segons el fons de l'estudi.

Joan Luby, de l'Escola de Medicina de la Universitat de Washington en St. Louis, Estats Units, i els seus col·legues van investigar l'efecte de la pobresa sobre el desenvolupament del cervell mitjançant l'examen de la substància blanca i grisa cortical, així com els volums de l'hipocamp i l'amígdala en 145 nens de 6 a 12 anys que van ser seguits des de preescolar.

Els autors informen que "l'exposició a la pobresa durant la primera infància s'associa amb menor matèria blanca, substància grisa cortical i els volums de l'hipocamp i l'amígdala", escriuen els autors. Els resultats de l'estudi també indiquen que els efectes de la pobresa en el volum de l'hipocamp estaven influïts pels esdeveniments de les cures i l'estrès.

"La troballa que els efectes de la pobresa sobre el desenvolupament de l'hipocamp estan intervinguts pels esdeveniments de cures en la vida i l'estrès subratlla encara més la importància de les cures d'alta qualitat durant la primera infància, una tasca que es pot aconseguir a través de l'educació i el suport als pares, així com amb programes d'educació preescolar que proporcionin cures complementàries d'alta qualitat i un refugi segur per als nens petits vulnerables", conclou l'estudi.

Sense comentarios

Escriu el teu comentari




No s'admeten comentaris que vulnerin les lleis espanyoles o injuriants. Reservat el dret d'esborrar qualsevol comentari que considerem fora de tema.

EL MÉS LLEGIT

ARA A LA PORTADA
ECONOMIA
Llegir edició a: ESPAÑOL | ENGLISH