El 71% de les carreres són públiques... Però, qui guanya la batalla real?

El Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats (MICIU) ha publicat avui l’última Estadística d’Universitats, Centres i Titulacions (EUCT) corresponent al curs 2024-2025, que ofereix dades clau sobre l’oferta educativa universitària a Espanya. El informe confirma que la major part de les titulacions, incloent graus, màsters i doctorats, s’ofereixen des de les universitats públiques, tot i que destaca el ràpid creixement del sector privat, especialment en graus i màsters.

Oferta universitària: el domini públic

Durant el curs 2024-2025, s’han ofertat un total de 7.163 titulacions universitàries a Espanya. D’aquestes, un 71% corresponen a universitats públiques, mentre que el 29% restant s’imparteix en universitats privades. Aquest percentatge posa en relleu la importància de la xarxa pública com a pilar fonamental de la formació superior del país.

Desglossament per tipus de titulació

• Graus: L’oferta total és de 4.475 titulacions, de les quals 2.997 (67%) s’imparteixen a universitats públiques i 1.478 (33%) a privades.
• Màsters: El total ofertat arriba a 4.325, amb 3.067 (71%) a universitats públiques i 1.262 (29%) a universitats privades.

Creixement accelerat del sector privat

Tot i que les universitats públiques mantenen la majoria de l’oferta, el sector privat mostra un increment molt destacat:

• En graus, l’oferta en universitats privades ha crescut un 57%, mentre que en les públiques ha augmentat un 26%.
• En màsters, l’oferta total ha crescut un 12% respecte fa nou anys (curs 2015-2016). No obstant això, en aquest període, l’oferta de màsters públics ha disminuït un 6,5%, mentre que la privada ha crescut un 66%. Aquesta dinàmica ha fet que la proporció de màsters públics hagi passat de l’81% al 71%.

Demanda molt superior a l’oferta en universitats públiques

Un dels aspectes més remarcables és l’alta demanda a les universitats públiques presencials. La taxa de preferència —relació entre les preinscripcions en primera opció i les places disponibles— s’ha situat en un 193,4%. Això significa que hi ha gairebé el doble de sol·licituds per plaça, reflectint la gran competència per accedir a l’educació pública.

Titulacions amb major demanda

• Medicina: amb 10 sol·licituds per cada plaça.
• Veterinària: amb 7 sol·licituds per plaça.

Aquestes xifres evidencien la pressió que pateix el sistema públic per satisfer les expectatives i demandes dels estudiants.

Adequació entre elecció i matrícula

El informe també mesura la taxa d’adequació, que indica el percentatge d’estudiants matriculats que van escollir la titulació com a primera opció. Aquest curs, se situa en un 70,7%, és a dir, 7 de cada 10 estudiants de nou ingrés cursen la carrera que van triar inicialment a la universitat escollida.

Aquest indicador mostra la capacitat del sistema per adaptar-se a les preferències reals dels estudiants.

Reptes per al sistema universitari espanyol

La estadística reflecteix que, malgrat el creixement del sector privat, les universitats públiques continuen sent l’eix central de l’educació superior a Espanya. La majoria de titulacions i l’alta demanda ressalten el seu paper clau per garantir l’accés a la universitat.

No obstant això, el notable creixement del sector privat, especialment en màsters, assenyala un canvi important en el panorama universitari, amb més opcions i competència acadèmica.

A més, la gran demanda en titulacions molt competitives com Medicina i Veterinària posa de manifest la necessitat d’ampliar places i recursos per assegurar que els estudiants puguin accedir a la seva primera opció d’estudis.

El futur del sistema universitari espanyol passa per trobar un equilibri entre quantitat i qualitat, mantenint una oferta pública sòlida i accessible, i reconeixent alhora el paper creixent de les universitats privades per respondre a les necessitats formatives i d’especialització.