Onze projectes tecnològics redefineixen el futur de l'educació a Catalunya

El pla “Futur Educatiu Sostenible”, liderat per Kid’s Cluster, ha identificat onze projectes tecnològics pioners destinats a abordar tres grans reptes educatius: l’equitat de gènere, la reducció de l’absentisme escolar i el tancament de la bretxa digital. Aquesta proposta ha rebut el suport de la Generalitat a través de l’agència Acció, que ha aportat 69.000 euros dins de la línia d’Iniciatives de Reforç a la Competitivitat. El Departament d’Empresa i Treball ho ha comunicat aquest diumenge, subratllant la importància estratègica de fomentar la innovació en el sistema educatiu.

Col·laboració entre clústers i empreses

La iniciativa no s’ha desenvolupat en solitari. Al costat de Kid’s Cluster, també hi han participat el clúster Edutech i companyies com Onion Explorers, Educaxarxa, Marinva Serveis i Projectes, DEP Institut i Imago. La diversitat d’actors implicats ha permès dissenyar un ventall de solucions que combinen tecnologia, pedagogia i compromís social, aportant una visió conjunta per donar resposta a desafiaments complexos en l’entorn escolar.

Onze iniciatives amb impacte social

Entre les propostes centrades en la igualtat de gènere destaquen la creació d’una eina digital capaç de detectar estereotips a les aules de secundària i plantejar activitats interactives, així com el projecte WeAll, una editorial que produeix materials didàctics en format físic i digital amb representacions inclusives i lliures de prejudicis. També figura el programa “Llapis amb causa”, un material escolar personalitzat amb missatges que promouen l’equitat, i una campanya comunitària de sensibilització, dissenyada per implicar alumnat, famílies i institucions en la defensa de la igualtat a escoles i barris.

En l’àmbit de l’absentisme i l’orientació escolar s’han dissenyat propostes com una aplicació de realitat virtual que permet als joves d’ESO explorar les seves habilitats i opcions formatives, una metodologia immersiva que aposta pel treball grupal i l’aprenentatge interactiu per frenar l’abandonament, i una eina digital de coordinació entre docents, orientadors i famílies amb la finalitat de reforçar la comunicació i evitar la deserció escolar.

Pel que fa a la bretxa digital, el pla ha incorporat una plataforma d’intel·ligència artificial adreçada a estudiants i professorat per fomentar el pensament crític sobre aquesta tecnologia, un sistema d’accés digital en espais públics que garanteix recursos a estudiants en risc d’exclusió, i un projecte de videojocs educatius que no només motiva, sinó que també certifica competències adquirides. A aquestes iniciatives s’hi afegeix una proposta de caràcter intergeneracional: la creació de música mitjançant intel·ligència artificial que connecta joves i persones grans, fomentant tant la inclusió social com l’aprenentatge tecnològic compartit.

Una aposta amb futur

El conjunt d’aquestes onze iniciatives converteix “Futur Educatiu Sostenible” en un autèntic laboratori d’innovació educativa. No es tracta únicament de respondre a problemàtiques actuals, sinó també d’anticipar noves formes d’aprenentatge que siguin sostenibles, inclusives i d’acord amb els reptes del segle XXI. Tal com han assenyalat els impulsors, l’objectiu és “generar eines que serveixin a tota la comunitat educativa i promoguin un sistema més just, inclusiu i sostenible”.