El confinament afecta física i emocionalment als més petits, assegura una experta

|

La psicòloga i docent de la Universitat Internacional de València (VU), Milagros Molero, ha advertit que el confinament pot tenir seqüeles físiques i emocionals en els més petits.


Diversos nens passegen amb els seus pares durant el segon dia de desconfinamiento de nens i preadolescents durant l'estat d'alarma per la crisi de l'coronavirus en el qual els menors de 14 anys


I és que segons ha explicat, aquests nens estan en ple procés maduratiu i l'activitat a l'aire lliure resulta "fonamental" per a un adequat desenvolupament i com a element regulador del control de les emocions.


Aquesta és una de les conclusions que l'experta va exposar durant la Trobada Digital amb Experts 'Estratègies psicològiques en moments difícils per als nostres pacients', organitzat per l'Àrea de Ciències de la Salut de la VIU i retransmès a través del canal de YouTube de la universitat .


En la seva intervenció, Molero va assenyalar que "els nens estan en un procés de desenvolupament maduratiu que requereix una estimulació suficient per al seu desenvolupament cerebral, a través de l'exploració de l'entorn, el joc, l'aprenentatge i la interacció amb altres nens".


En aquest sentit, l'experta considera que l'activitat motriu a l'aire lliure és fonamental per a l'adequat desenvolupament dels infants i com a element regulador de les seves emocions. "Aquesta situació ha afectat a tots els nens, i en funció de l'etapa evolutiva de desenvolupament en què es trobin pot haver afectat d'una o altra manera".


Així, els nens poden mostrar irritabilitat, queixes freqüents d'avorriment, tendència a l'aïllament, dificultats per gestionar la frustració amb episodis d'enuig, labilitat emocional, conducta hipermotriz, dificultat per seguir les ordres, augment de les pors, i dificultats en l'alimentació i el son.


En els adolescents les primeres seran més freqüents, mentre que en els nens més petits i els nadons les expressions conductuals i fisiològiques estaran més presents, ha precisat l'experta.


El 'estat d'alarma' sanitària genera una activació de la percepció de risc que va més enllà de l'confinament i "aquesta percepció de risc fa que el sistema límbic i reptilià del nostre cervell estiguin més actius i sigui més fàcil desregularnos".


Així, els adults seran els primers que hauran de trobar recursos d'autoregulació, perquè ells al seu torn són els que han de regular als nens, ha assenyalat la docent.


Entre els 0 i 3 anys, els nens són "especialment sensibles als canvis en els horaris" de les seves necessitats bàsiques associades als seus ritmes biològics, sobretot el son i alimentació.


Segons Molero, "els nadons van a tenir unes respostes reguladores més relacionades amb les queixes somàtiques i desregulació fisiològica. Alteracions del seu patró de son, dificultats en l'alimentació, episodis de plor més freqüents i intensos, problemes digestius o irritacions a la pell" .


Milagros Molero també ha destacat que l'estat anímic dels pares influirà en la regulació dels nens, especialment els més petits. El nadó es regula en la interacció cos a cos amb les seves figures d'afecció, amb el contacte físic, l'olor, el moviment, la percepció de les expressions facials i la comunicació no verbal.


Per això, "els pares han de ser molt curosos amb el seu propi estat i atendre a la seva pròpia regulació per proporcionar aquest context corporal amb la seguretat que el nadó necessita percebre. Si l'adult està nerviós, espantat o trist, el nadó va a sentir aquests estats ", conclou la psicòloga.


Molero ha insistit que la pròpia regulació dels pares i cuidadors és la millor manera d'ajudar els nens especialment en períodes de crisi, "és important jugar amb ells cos a cos, no distreure'ls només amb telèfons, tablets o jocs individuals." els adults són el termòstat emocional dels seus fills i el seu millor recurs ".


Tot nen busca en les expressions dels seus pares els indicis de seguretat, de manera que la regulació emocional dels pares, en aquests moments de crisi, és el millor recurs que podem oferir als nens per manejar l'estrès de l'alerta que ens envolta a tots.


La interacció, el divertir-se amb ells, que percebin el nostre gaudi i connexió emocional amb ells, és la millor medicina que els podem oferir ".


Sense comentarios

Escriu el teu comentari




No s'admeten comentaris que vulnerin les lleis espanyoles o injuriants. Reservat el dret d'esborrar qualsevol comentari que considerem fora de tema.


EL MÉS LLEGIT

ARA A LA PORTADA
ECONOMIA
Llegir edició a: ESPAÑOL | ENGLISH