Gomendio defensa al Congrés que la nota de 6,5 és "un important punt d'inflexió"

|

Gomendio i Wert

La secretària d'Estat d'Educació, Formació Professional i Universitats, Montserrat Gomendio, ha defensat davant la Comissió d'Educació del Congrés que la nota de 6,5, nivell d'exigència acadèmica previst pel seu departament per poder accedir a una beca universitària" és "un important punt d'inflexió que ha de prendre's en compte" perquè té "correlació directa" amb les taxes de titulació i abandó en els dos primers anys.

Gomendio, que compareixia per abordar tant la reforma de les beques com el projecte de Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa, defensava així l'augment d'un punt en la nota necessària per accedir a una beca, modificació que el ministre d'Educació, Cultura i Esport, José Ignacio Wert, s'ha mostrat disposat a reconsiderar a petició de les comunitats autònomes, incloses les governades pel Partit Popular.

Mentrestant, el seu número dos ha explicat que el 17,54% dels estudiants procedents de Batxillerat que van entrar a la universitat en el curs 2009/2010 amb menys d'un 6,5 van abandonar els estudis en el primer any, cosa que van fer "només" el deu per cent dels quals havien accedit amb una nota entre el 6,5 i el 7,5 i el set per cent dels quals havien tingut una qualificació superior al vuit i mitjà.

Segons ha afirmat, es van donar aquest mateix any "resultats molt similars" en els estudiants que van arribar a segon curs: "nou punts de diferència" en l'abandó d'els qui havien accedit amb menys d'un 6,5 i els qui ho havien fet superant aquesta qualificació. A més, "el 50 per cent" d'els qui van abandonar els estudis abans de graduar-se havien arribat als mateixos amb menys d'un sis i mitjà, que, conforme ha recordat "es manté dins del rang de l'aprovat".

Sense comentarios

Escriu el teu comentari




No s'admeten comentaris que vulnerin les lleis espanyoles o injuriants. Reservat el dret d'esborrar qualsevol comentari que considerem fora de tema.
ARA A LA PORTADA
ECONOMIA
Llegir edició a: ESPAÑOL | ENGLISH