Ustec i CC.OO. proposen endarrerir l'inici de curs per l'assignació de places

Els sindicats demanen depurar responsabilitats a la Generalitat

|
Imagen de archivo - Fachada de la Conselleria de Educación, a 1 de febrero de 2024, en Barcelona, Catalunya (España).
Els sindicats proposen posposar l'inici del curs Foto: Europa Press

 

Els sindicats Ustec i CC.OO. Educació han exigit aquest divendres a la Conselleria d'Educació i Formació Professional de la Generalitat que depuri responsabilitats pels errors en la gestió de les adjudicacions de places docents per al pròxim curs i que retardi l'inici del curs escolar previst per a principis de setembre.

En sengles comunicats emesos després d'una reunió de la taula sectorial, les organitzacions sindicals han qualificat la situació de “gravíssima” i han criticat que les fallades en el procediment han obligat a repetir tot el procés, la qual cosa pot afectar milers de docents de l'escola pública catalana.

Un error que obliga a repetir el procés

Segons ha explicat Ustec·Stes, el propi departament ha reconegut en la taula sectorial que les adjudicacions definitives hauran de repetir a causa d'una actuació que “contravé la normativa” per part d'un responsable de l'Administració.
El sindicat considera que aquest error no pot despatxar com una simple fallada tècnica o puntual, sinó que és una mostra més de la falta de fiabilitat i transparència del sistema actual.

“La situació és gravíssima”, denuncien, recordant que des de l'inici del procés ja havien advertit problemes i deficiències que no es van corregir a temps.
A més, afirmen que aquests errors suposen un maltractament reiterat al personal docent, que sofreix la incertesa i l'estrès de no saber si conservarà la seva plaça, si haurà de canviar de centre o fins i tot de municipi a poques setmanes de l'inici del curs.

Retardar l'inici del curs al 12 de setembre

Davant aquesta situació, Ustec·Stes reclama posposar l'inici del curs fins al 12 de setembre, amb l'objectiu de compensar l'impacte de la repetició de les adjudicacions i donar marge per a una organització adequada.

També exigeixen que s'acrediti amb claredat quina ha fallat i qui és el responsable, així com introduir canvis estructurals que impedeixin que això torni a ocórrer.
“Fa falta una inversió real en personal i recursos, especialment en els serveis centrals del Departament”, afirmen, i reclamen també la internalització del servei informàtic, actualment externalitzat, com a part de la solució.

CCOO demana transparència i canvis normatius

Per part seva, CC.OO. Educació també ha demanat depurar responsabilitats i que l'administració emeti una comunicació pública, clara i ràpida dirigida tant als i les docents afectades com als centres educatius.

El sindicat proposa que les noves adjudicacions es facin en dues fases diferenciades: primer les de funcionaris de carrera i en pràctiques, i posteriorment les d'interins , amb la finalitat d'evitar solapaments i errors creuats.

A més, reclamen garantir la transparència de tots els processos, revisar els decrets de direccions, plantilles i centres, i coincideixen en la necessitat de retardar l'inici del curs, argumentant que “el curs ha de començar ben preparat i ningú hauria de treballar a l'agost per culpa d'errors administratius”.

 

Sense comentarios

Escriu el teu comentari




He leído y acepto la política de privacidad

No está permitido verter comentarios contrarios a la ley o injuriantes. Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios que consideremos fuera de tema.
ARA A LA PORTADA
ECONOMÍA