El projecte digital ProFuturo permet que els nens refugiats puguin seguir amb la seva educació

 

Després de la seva recent nomenament com a Assessor Global del Fons ODS de l'ONU en Educació Digital i Desenvolupament Sostenible, César Alierta visita la seu de Nacions Unides a Nova York. El directiu i líder del món empresarial tecnològic, que va fins a 2016 va ser president executiu de Telefónica, assessorarà al Fons per als Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU sobre com l'ús de tecnologies de la informació pot contribuir a incrementar l'accés a l'educació per a milions de nens.

Aquesta col·laboració s'emmarca en el projecte ProFuturo, una iniciativa de la Fundació Telefónica i la Fundació Bancària "la Caixa" que aspira a millorar l'educació de més de 10 milions de nens en 2020 a Àfrica, Amèrica Llatina i Àsia, amb l'objectiu de reduir la desigualtat al món.

En un món en el qual s'estima que més de 50 milions de nens no estan escolaritzats, i que 24 milions mai passaran per una escola, l'educació digital, entesa com l'ús de les tecnologies de la informació per oferir continguts de qualitat d'un manera accessible, pot permetre avançar els nivells educatius en els llocs més remots i en els contextos més vulnerables. Aquest és el cas per exemple de zones en conflicte, on viu la major part de la població infantil no escolaritzada.

Com a exemple, César Alierta, descriu l'experiència de ProFuturo en camps de refugiats, on a través d'un pilot i l'ús de tecnologia senzilla, el projecte està permetent que famílies puguin continuar amb la seva educació i adaptar-la al context i experiència específica de persones refugiades . "El projecte ha permès adaptar el currículum, formar docents i afrontar els problemes d'infraestructures", ha aclarit.

Així mateix, Alierta va recalcar que la tecnologia assegura l'accés a una educació de qualitat a qualsevol persona en qualsevol lloc del món perquè "incrementa la motivació dels alumnes, redueix la taxa d'abandonament, proporciona eines als professors i prepara els estudiants en les competències i habilitats del Segle XXI ".

Per aquest motiu, ProFuturo neix amb la missió de proporcionar "les mateixes oportunitats a nens i nenes en entorns vulnerables a través d'una educació de qualitat, personalitzada i innovadora que aconsegueixi transformar el seu aprenentatge i proporcionar-li eines per al futur". "Estem convençuts que tenim la millor oportunitat d'usar la tecnologia per accelerar el desenvolupament i el benestar social dels ciutadans a través de l'educació digital".

ASSESSOR GLOBAL DE L'ONU

A través d'aquesta col·laboració amb el Fons ODS, Cesar Alierta ha estat nomenat Assessor Global en Educació Digital i Desenvolupament Sostenible, on liderarà el treball en educació digital d'aquest mecanisme de Nacions Unides, específicament creat per a l'assoliment d'aquests objectius mundials. Es tracta d'una col·laboració pro-bo. En aquest paper, Alierta promourà el paper de l'educació digital per promoure el desenvolupament sostenible a través del seu triple contribució a la justícia social, a la lluita contra la pobresa ia la protecció ambiental.

L'accés a una educació de qualitat és l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 4 i va ser aprovat a les Nacions Unides com a part de l'Agenda 2030 de Desenvolupament Sostenible per al període 2016-2030. Així mateix, Alierta va recalcar la necessitat que institucions públiques i empreses privades s'uneixin per tal d'acabar amb les desigualtats, reduir la bretxa educativa i aconseguir així eradicar la pobresa al món.

La visita coincideix amb la Comissió de Desenvolupament Social de l'ONU, que es reuneix aquesta setmana a Nova York, i que està revisant estratègies per a la reducció de desigualtats. En un esmorzar amb representants de governs, sector privat i Agències de l'ONU a l'Institut per la Pau Internacional organitzat pel Fons ODS, Alierta va explicar precisament que l'educació i la tecnologia són una "palanca de transformació i millora de les oportunitats d'infants i nenes en situació de vulnerabilitat ".